邏輯設計實驗這門課,簡單講,就是把課堂上所學到的理論,以手動的方式實踐出來,以增加對邏輯電路的認識,在過程中可以學習到debug與接電路的技巧、認識各種IC的功能,培養基本的實作能力。
邏輯設計在許多如電機、通訊、電子類等相關科系都列為必修,彰顯了這門科目的重要性。許多同學在第一次看到科目名稱有「邏輯」又有「設計」,以為是一門深奧且辛苦的課程,錯了!其實這門課只需要研究0和1而已,不但不難,而且相當有趣。
在生活中,我們常聽到「數位(Digital)」兩個字,像是數位相機、數位電視,邏輯設計也跟數位有緊密的關係,但到底數位是什麼?想知道,那首先必須先了解類比的概念。我們從自然界中觀察到的型態,大部分是連續性的量值,溫度、長度、顏色、重量等便屬於此類,兩個不同量值之間必存在其它值,這便是類比。而數位化就是把類比的訊號轉換成0和1,目的是將原本複雜的類比訊號分析處理過程簡化,在資料的儲存上也較為容易。在電路上,以電壓的高低來傳遞訊號,0自然是用低電位表示,而1則以高電位表示,運用布林代數的觀念,我們可以設計出各種不同功能的電路。
在實接電路之前,通常會先模擬電路,觀察結果是否符合預期,ㄧ般是用MAX PLUS這套軟體來模擬,即使不在實驗室,只要它,到哪裡都可以設計電路,非常方便。
以下是實驗室的設備介紹